遵义江南卫校推崇“四同制” “三到位”伴学子校园时光

本网讯（记者诸葛思涵）目前，各所学校正在如火如荼地开展招生工作，并以其独有的魅力呈现在莘莘学子面前。其中，遵义江南卫生学校更是以其地理位置佳、办学条件优、实训设备精、师资力量强、社会信誉高而受到社会广泛关注。

“我们非常看好这所学校，特别是学校推崇的师生同吃、同住、同上课、同活动的‘四同制’全新管理模式，对学生学习上关心到位、心理上呵护到位、生活上关爱到位(三到位)，让我们家长感到非常暖心!”几位正陪着孩子到该校办理报名手续的学生家长动情地对记者如是说。

据了解，该校是经教育行政主管部门批准成立并纳入国家计划内招生的一所全日制普通中等职业学校，也是遵义市唯一一所卫生类中职学校，开设有老年护理、营养保健等专业，专业方向涵盖护理、中医护理、康复、口腔、婴幼儿护理等多个领域，就业前景广阔。

那么，这“四同制”的管理模式，有何内涵呢?该校校长张振清向记者作出了如此一番解读。

同吃：共享美食 增进交流

学校食堂不再只是学生们的聚集地，教师们也一同参与其中。在餐桌上，师生们可以自由交流，分享生活中的点滴趣事，讨论学习和专业上的困惑。这种轻松的氛围让学生感受到教师的亲切与关怀，同时也为教师提供了了解学生饮食偏好和生活习惯的机会，有助于及时发现并解决学生在饮食方面可能存在的问题，保障学生的营养健康。

同住：贴心陪伴 塑造良好品德

教师与学生同住校园，不仅能够加强对学生日常生活的管理，更能在潜移默化中培养学生良好的生活习惯和品德修养。教师可以亲身示范内务整理、作息规律等，及时纠正学生的不良行为，营造整洁、和谐、文明的宿舍环境。同时，同住也为学生提供了一个倾诉心声的渠道，当他们在生活中遇到困难或挫折时，能够第一时间得到教师的关心和指导，增强学生的心理调适能力和应对挫折的勇气。

同上课：教学相长 提升教学质量

在课堂上，师生共同学习，教师不再是单纯的知识传授者，更是学习的参与者和引导者。这种模式促进了教师与学生之间的互动与合作，激发了学生的学习积极性和主动性。教师能够更直观地了解学生的学习状态和需求，及时调整教学策略，提高教学效果。同时，学生的创新思维和独特见解也能给教师带来新的启发，实现教学相长。

同活动：携手成长 培养团队精神。

无论是体育竞赛、文艺表演，还是社会实践活动，师生共同参与，携手并肩。在活动中，师生之间的关系更加紧密，彼此之间的信任和理解进一步加深。学生们在教师的带领下，学会了团队协作、沟通交流和责任担当，培养了良好的综合素质。教师也在活动中展现出自己的多才多艺和人格魅力，成为学生们学习的榜样。

张振清向记者坦言，通过师生同吃、同住、同上课、同活动的管理模式，学校构建了一个温馨、和谐、积极向上的教育环境。在这个环境中，师生之间的距离被拉近，教育不再局限于课堂和书本，而是融入到了生活的方方面面。这种全方位的教育管理模式有助于培养学生的专业技能、职业素养和社会责任感，为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础。

......转载今日头条·今日关注......